數學 車子排大小＋骰子遊戲Dice game

數學，其實是我一直很想幫Brendan用有趣的方法帶入的一個主題，因為老實說Brendan的數學概念不知道是還沒被啟發還是比較弱？以同年齡跟弟弟相比起來，好像真的有弱一點？以現在滿三歲的Dillon來說，他可以清楚的分辨五以下數量的概念，可以把數字數量化，但是我記得三歲的哥哥好像沒有這麼厲害！ 每次問一些關於加法的數學問題，Brendan都會一個頭兩個大，雖然說現在已經有好很多了，大概15以下的加法還ok，然後類似10＋10, 20+20, 或是300+300之類的加法也可以心算應付得來。只是有時候會需要比較久一點的時間，所以我還是會想要利用遊戲的方式讓他多練習一點。
 
只是Brendan愛的就是車子，家裡的Tomica車車很多，上面還有號碼，是我第一個想到可以利用的東西。我們有玩過依顏色分類數車子，然後再按照上面的數字大小照順序排好。我本來以為很簡單的分類遊戲，沒想到也是把Brendan弄的頭大...雖然後來也是有成功完成媽媽的目標。 

後來還有利用樂高練習十進位的加法。但是好像效果不彰，所以數學的課題就停滯了好一段時間。我也不想太過於強迫他，免得到時候他對數學有反感也不太好。

有一次回竹南，阿公拿了一大把骰子，Brendan很喜歡所以我們就把骰子通通帶回來了！我也想到可以用骰子來做數學練習：於是就畫了1-20的格子，格子的大小也是以車輛的大小為主，然後拿一個骰子出來，玩類似大富翁的遊戲，丟多少就前進幾步，如果在8的位子骰子摋到5，那就要心算一下8+5＝？然後馬上移動車子實體校正自己有沒有答對？心算錯了話就得要原地停留，要跟我一起比賽誰最先到終點.....他都很緊張刺激啊！為了讓他不要太有挫折感，我還得放水故意算錯一下....不然他輸了會生氣就不想玩了。

沒想到以這種方式來玩，Brendan超有興趣的！玩了好幾次都意猶未盡，又叫我設計一個大版本的給他的Tomica車車比賽用，自己還畫了草皮還有彎道的護欄上去...後來弟弟午覺睡醒也加入我們的數學行列，不過弟弟的程度比較低階，他只需要摋骰子然後把摋出來的數字講對就可以，總之是一款還可以兄弟一起進行的數學遊戲。