數學: 重量與長度

最近的Brendan對數字的概念比較有，然後也開始學習一些量的單位，我一樣秉持遊戲的原則，拿出一些家裡有的工具，讓他邊玩邊學，從他有興趣的角度切入數學的面。

首先是長度，家裡長長短短的尺還不少，他們也常常看我拿尺在畫直線，通常量長度我都是用卷尺，今天就把所有的尺都拿出來給他們玩，Brendan當然最有興趣的就是他的車有多長？只要跟車有關，他就很積極，我先叫他目測，然後在實際測量，這樣比較有估算跟實際的區別。

平常他們也會看我做麵包用秤子，所以也把料理秤拿出來讓他們試試，看看哪台車比較重？

車子量完了當然還會想來點別的東西，Brendan很大心，就直接拿了一個他覺得好重的彩色筆筒，果然數字一下子跳到四位數的千！他直呼"超級重的耶～～"

接下來也拿出蒙特梭利的木棒讓他們試試，因為這組教具大小高矮胖瘦都不同，目測實在真的很難斷定，這時候我就先請Brendan猜猜看，然後把他猜的順序寫下來，我的做法是直接拿一張紙讓他繞著木棒畫圓，這樣還可以訓練描圖運筆。

猜完了以後，再來一個一個實際測量，把量好的數字寫進去剛剛繞著木棒畫圓的圈上，再來繼續比大小。這個過程雖然大人看起來好像沒什麼，但是還要結合判斷推理紀錄測量比較等等的思考模式，玩完可是很耗腦力的耶～～

平常還可以看廣告單，讓他猜猜看什麼東西最貴什麼東西最便宜，一下子就可以把量化的概念學起來囉。